自主保育の醍醐味

何をするにも何が大切か

心に留めておくこと

そしてそれを共有すること

自主保育終わりの会とわたしのこと。わたしが一番苦手意識があるのは、リーダーシップをとったり、全体を見て、その場を進めたりすること。それがすごくこわい。臨機応変に対応することが出来ない、頭の回転悪い、気が利かない、気が付かない 、わたわたしてしまう、、、自分の出来なさ加減が、みんなのまえで露呈するのがこわい。空気が止まってしまう感じになるのがこわい。かっこ悪くて、恥ずかしい、と思っている。避けて通りたい道だ。今回の自主保育の２日目の終わりの会でまさにわたしの苦手なことが起こった。

終わりの会の前に年中Kが、「こめちゃん、みんなに言いたいことあんねん」と教えてくれた。終わりの会で聞かせてねと伝えると、みんなに伝えたい！！っていうウキウキとしたKの気持ちが溢れているようだった。最初に、絵本を読んでから、みんなに伝えたいことあるかな？という問いかけに真っ先にKが手あげて話し出した。折り紙を作ってきたから、欲しい人にあげたい。欲しい！！と手をあげるみんなに渡していく。一番初めに渡し始めたMがなかなか欲しいものが決まらない。となりにいる、SやYも一緒に選ぶがなかなか決まらない。たくさん種類があるから、全部を見て選びたい様だった。他にも手をあげて欲しい！！と待っている子はいる。そんな時、保護者ワッキーから、滞っちゃってるから会の後にする？という提案があった。思いもしていなかった提案と、今のやり方だとよくなかったのかな！？という焦りで、どうしたらいいのかわからなくなり、【自分はどうしたい】が飛んでいった。結局大人に配る分は会の後にとなった。Kがどんな気持ちで折り紙を作ってきたのか、聞きたいと思ったのに聞けずに終わりになってしまった。その後どうしようと思っていたら、保護者さとちゃんが、今日はみんななにをしたのかな？Wの頭には泥がついてるね、と投げ掛けてくれたけど、今日どんな事をしたかという話はあまり出来なかった。最後にろうそくの時間、森のかみさまへのあいさつを言っておわりになりました。梅ジュース飲んで、さよらならあんころもちをして終わり。そんな決まっている段取りは安心する…。 

状況をみる、子供たちの言葉を受けて返す。自分の中に軸がしっかりないと、言葉もでないな。。。と思いました。終わりの会、何を大切にして進めていきたいか。というのがわたしの中にしっかり無かったよな。流れ段取りばかりを考えていました。何をするにも何を大切にするのかって心に持つこと。それを、みんなと共有すること。わたしは、この日、時間は押してても、急いて時間通りに進めるよりこの場の空気の流れで少し待ちながらも進めたいなぁと思っていたけど、思っただけで伝えることをしていなかったなと気が付きました。みんなの振り返りからもいろんな事に気づかされます。こわいけど、みんなで、考えながら、思いを出し合いながらの自主保育。これからもやっていきたいと思いました！今日ズームの振り返りで、保護者ナンシーが、子供に自分の思いはしっかりと伝えながらも、みんなはどう思う？をスタッフゆかさんが問いかけていたよ。と言っていて、あぁ、どんな場所でも大切な事だなぁと、これも心にとめようと思いました。

年中保護者　こめちゃん